内容 
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池田先生的鼓励
池田先生的鼓励
池田先生的讲义
（第 18 回）实现“民众幸福”的佛法智慧
迈向新时代
（6）未来部是珍宝，青年就是希望
学习小说《新 · 人间革命》
宿命就是使命
青春日记
池田大作《青春日记》（选集）
中学部接棒
以学习第一培养能力
池田先生的指针
赠给珍贵未来部的诸君
池田先生鼓舞同志
（56）领导的一念，决定旗开得胜
座谈会御书学习
燃起更强盛信心，突破瓶颈！
御书学习
圣人蒙难事
华阳姐妹 人间革命之光
于所在处，闪耀光芒
妇人部小组御书学习
通过对话绽放幸福之花
壮年部简要问答
实践折伏的心态是什么？
男子部 One Gosho
师弟一体的誓愿祈求
与少年部一起学习
（6）绝不容忍霸凌
日莲大圣人誓愿与大慈悲的一生
（第 18 回）进入身延山
体验
跨越淋巴癌四期与两度复发的生命凯歌——克服懦弱才能人间革命
生命的刻印 不辍的笔战
（第 14 回）精神的正史 Ⅴ
生命的刻印 不辍的笔战
撰写小说《人间革命》60 周年纪念
2026年6月01日
（第 14 回）精神的正史 Ⅴ
13 Min(s)
01日 6月, 2026年
培育人才的教育母体
1978 年 6 月 30 日，在宗门僧侣持续对学会进行不合理的攻击下，《圣教新闻》刊登了题为《关于教学上的基本问题》的文章。
这篇文章是为了回应宗门对学会提出异议而撰写的，当时宗门批评学会在使用佛教术语等方面偏离了教义等。
比如，学会一直称首任会长牧口先生为“先师”，宗门却质问：日兴上人尊称日莲大圣人为“先师”，学会是以什么意图也用同样的称呼方式？这种质疑，简直只能用“无理取闹”来形容。
学会则逐一回应，以真诚和诚挚的态度，祈愿僧俗和合，为广宣流布而努力。
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