Contents 
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四季的光辉
今天要取胜！此刻务必取胜！
社论
分享知识智慧学习多元经验——记南亚、日本、韩国联合研修会
大白莲华卷头言
在使命的舞台上自体显照秉持“我是山本伸一”的自觉
圣教评论
战争是破坏，文化是创造
特别报道
南亚、日本、韩国联合研修会——携手共创亚洲广布新时代
师子的光彩
（第11回）开拓日本中国区域的广布——超越明治维新的创价历史
难忘之旅
冲绳：兰室之友欢欣鼓舞——妙音的乐土乡
开创人生的力量
（7）“要你读书，不要让书读你”
赢取胜利的人生
（9）以年轻人的力量联结世界
与师邂逅
栃木——怀着广布源流的崇高自豪前进！
世界广布的源流
（12）发表《禁止原子弹氢弹宣言》（下）
跨越逆境的英雄
（第十回）约瑟夫·罗特布拉特
体验
荣获“年度杰出医学研究员”荣衔——从科研到家庭的人间革命
体验
紧贴学会步伐，一起前进
一起学教学
“每自作是念”的悲愿——贯彻佛誓愿的创价学会
探索日莲佛法
《御书》究竟要教导什么？
打开心话
心理咨询知多少？（下）
职场新世代
对劳逸平衡的再思考
绘本的世界
我真的有理由
漫步典藏
叶逢仪——《初心不忘 向前看 石石坚强》
SDGs：思考未来
毕业后，学习就结束了吗？
编辑月报
65年前的第一步，如今世界广布的一大步
SDGs：思考未来
01 Oct, 2025
毕业后，学习就结束了吗？
7 Min(s)
01 Oct, 2025
本期“SDGs：思考未来”解说篇的主题是SDGs的目标4“优质教育”。智慧和妈妈竹林阳子，以及爸爸竹林信一起探讨终身学习、高等教育等课题。
智慧：妈妈，你在看什么书呀?
阳子：我在看一本关于世界教育的书。
竹林信：哇，你真爱学习啊！
阳子：可持续发展目标4“优质教育”，就是“让全民终身享有学习机会”。所谓的“全民”，不仅指小孩，也包括成年人。目标是建立一个人人都能持续学习的社会。
智慧：咦？不是从学校毕业后就不用学习了吗？
阳子：不是的!现在是“终身学习”的时代。所以，你也该考虑学点东西了。
竹林信：啊！？可我哪有时间啊……
阳子：现在很多学校都有提供函授教育，还有线上课程。在这个“百岁人生”的时代，如果不学习新知识和技能，就会跟不上社会变化。
竹林信：说的也是，不能总找借口。不过，学费怎么办呢？
阳子：嗯，经济负担确实是个大问题。SDGs也强调，要让所有人都能以可负担的费用，接受技术、职业教育，或者大学等高等教育。
竹林信：日本不也是在推进高等教育免费制度吗？
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